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Que transmettons nous aux enfants.
De tous les sujets, celui qui me semble le plus important, c’est la construction de l’individu.
Nous sommes les adultes que nous sommes, avec ce que nous recevons de notre enfance. D’ailleurs, souvent, pour expliquer un comportement, chez l’adulte, nous retournons à l’enfance pour en trouver l’origine. Preuve que cette étape de la vie est déterminante.
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Elles ne sont pas plus belles mes rayures ? C'est moi le vrai le magnifique, je suis :
Le ZEBRE !
Zèbre du zoo de la flèche. (crédit photos - zoo de la flèche)
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Margot, n'est pas étonnée d'avoir des rayures, elle trouve cela tout à fait normal quand on a des parents multicolores !
Margot 10 ans au sujet des gens qui casse tout...
- Peut-être que les gens qui cassent tout, croient que la vie c'est une pinata ! Remarque quand on regarde le monde, on finira tous par croire la même chose.
Commentaire de cerise :
Plus drôle
Le père de Frédéric 6 ans en pas très content s'écrit :- C'est normal que la roue du vélo ne tienne pas, ils ont monter ça à la va vite.Et Frédéric qui n'en manque pas une de lui répondre- Par contre le guidon tient bien, ils l'ont monté à la va lent ?- ? ?
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Un petit clin d’œil au zoo de la flèche ! Nous y avons passé une excellente journée. Très bien pour les enfants !
Tigre blanc du Bengal
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J'ai trouvé un article sur sur comment enseigner aux élèves à haut potentiel et la brochure qui l'accompagne sur le site : "http://www.enfantsprecoces.info", de nos amis belges..
Vous y trouverez, plein de bonnes informations sur les surdoués !
Pour télécharger la brochure (ici)
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