Nous avons fait ce calendrier pour essayer de mieux suivre le rythme des saisons ! Prochaine étape nous serons locavores !

On ne plaisante pas avec la planète !

Depuis que ma fille à participé aux journées de l’environnement organisées par son école, elle est très soucieuse de l’écologie. Elle n’en revient toujours pas d’avoir trouvé un pneu dans la nature !

Un jour, elle a organisé une réunion de famille, afin d’établir des règles de vie respectueuses de l’environnement.

Nous avons donc établis par écrit les règles à respecter :

-          préférer les serviettes de table plutôt que les serviettes en papier,

-          confectionner nos pâtisseries, nos desserts, plus de gâteaux industriels,

-          respecter au mieux les saisons des fruits et légumes,

-          ne pas gaspiller l’eau,

-          éteindre les lumières et débrancher les chargeurs (elle nous a embarqués dans la sauvegarde des ours polaires !).

La liste est plus longue, car la réunion pour l’environnement a évoluée en règles de vie dans la maison ! Comme ne pas crier, ne pas courir, ne pas lancer ses affaires à travers la pièce (pour mon fils !)…

Depuis notre réunion « pour sauver la planète », les enfants ont fini par apprécier de plus en plus les gouters faits maison. Du coup, nous avons diminué nos déchets ménagers, nous n’avons plus qu’un sac poubelle par semaine pour 4 personnes ! Et du coup notre petite commune dépense un peu moins pour le traitement des déchets !

Nous n’y pensons pas toujours mais ça coute, notre commune paye au poids le traitement, donc moins il y en a, c’est autant d’économie !

Nos enfants sont parfois de bien meilleurs enseignants que nous !!

Youpi il sait lire !

Ouais c’est génial ! Malgré notre manque d’organisation, il sait lire !

Parce que, même sous un air « décontracté », nous angoissons quant même « un petit peu » sur les compétences de ce sacré zèbre ! Compliqué d’ignorer les remarques du genre : ha ! il ne va pas à l’école, pas facile hein ? J’ai eu de la chance, pas de problème à 5 ans Mathieu savait lire ! Vous l’avez compris, je suis non violente, mais dans ces moments là, j’ai une soudaine envie (fugace rassurez-vous !) de changer de camp !

Surprise ! c’est notre bonne vieille éducation nationale qui nous a envoyé la solution !

Toujours soucieuse de savoir ce que nous faisons de nos enfants, nous avons été informés par courrier mi octobre, donc quinze jours après le début de notre aventure, de la visite de l’inspectrice pour la mi décembre !

Les enfants étaient ravis d’avoir de la visite ! Ils pensaient qu’elle resterait à déjeuner !

Le jour de la visite, j'ai dû lui exposer les faits. Parce qu'évidemment, toujours égale à elle-même, l’administration n’avait pas fait circuler l’information ! Elle ignorait tout, le haut potentiel des enfants, et toutes les démarches effectuées… L’échange fut cordial, et je pense qu’elle a compris notre démarche.

La conseillère qui l’accompagnait n’avait pas l’air rassuré sur l’apprentissage de la lecture de notre fils. Mais plutôt que de nous obliger à le remettre à l’école, elle m’a conseillé de lui apprendre à lire avec l’ordinateur, et de ne pas l’ennuyer avec l’apprentissage de l’écriture pour l’instant.

La méthode est très simple : il doit simplement recopier des textes. Je l’accompagne, nous lisons le texte puis il le recopie à l’ordinateur, je lui dicte en épelant les mots. Du coup, il apprend les lettres, leur son et les syllabes …

Résultat : en une semaine, les choses avaient évolué et la lecture simple acquise en un mois, il continue de s’améliorer !

De mon côté, j’avais pris de la distance et décidé de lui faire pleinement confiance.  Je le rassure. Du coup, tout se passe dans le calme, personne ne crie, et personne ne pleure.

Depuis le début de ce mois de mars, nous avons repris l’apprentissage de l’écriture, et cela se passe beaucoup mieux !

Tout est une question de longueur d’onde !

La décision de scolariser mes enfants à domicile fut prise dans l’urgence, je n’ai pas eu beaucoup de temps pour m’organiser. A ce jour, je ne suis toujours pas satisfaite de la situation.

Malgré toute la difficulté d’organisation, c’est génial ! En fait, c’est moi qui apprends. J’apprends à mieux les connaître, à décoder !

Parce que si le zèbre à du mal avec notre logique, nous aussi nous avons parfois du mal à les suivre, et bonjour l’incompréhension.

Ce que je prenais pour de l’insolence, ou de la moquerie, n’en était pas.

Exemple :

·         Écoute ramasse ton sac, ça fait 20 fois que je te le demande !

·         Non maman, ça fait 3 fois seulement !

Là, maman est bien énervée ! Non seulement ce que vous demandez n’est pas fait, mais en plus il se moque de vous ! Non. En fait, personne ne se moque de vous, il a vraiment compté !

Autre exemple : L’autre jour, mon mari demande à notre fille :

• Son père : Dis-moi, c’est toi qui a utilisé les ciseaux ?
• Ma fille : Non, je n’y ai pas touché
• Moi : Mais si, c’est certainement toi, tu les utilises tout le temps…
• Ma fille : non, je n’y ai pas touché
• Moi : As-tu utilisé les ciseaux aujourd’hui ? (précision !)
• Ma fille : Non
• Son père : Quand les as-tu utilisés ?

Grâce à cette précision, les ciseaux furent retrouvés !!  

Ces exemples peuvent être multipliés à l’infini. Du coup, tant que nous ne sommes pas sur la même longueur d’onde, ça coince ! Depuis, je m’applique à préciser afin d'être sur la même longueur d'onde...