enfant

La création arme contre la violence...

bien, celles, contre, enfant, violence

Par Le zèbre écolier

Dans mon dernier article "De l'école, à l'instruction à la maison" , je terminais en disant qu’au delà de nos préoccupations d'instruction de réformes scolaires, qu'il était urgent que nous changions notre regard sur l'enfant et que rien, absolument rien,...

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* L'image de soi chez l'enfant surdoué

chez, c’est, enfant, soi, surdoue

Par Le zèbre écolier

La construction identitaire, c’est se sentir soi, singulier, unique. Mais c’est aussi se sentir partie intégrante d’un groupe. Le sentiment d’appartenance est un paramètre indispensable (Jeanne Siaud-Facchin – L’enfant surdoué- Chez Odile Jacob). …c’est...

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* Les messages que nous transmettons aux enfants.

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Par Le zèbre écolier

Alors comme le dit Jeanne Siaud-Facchin dans L’enfant surdoué, aux éditions Odile Jacob (pages 46-47) : Tâchons de faire :- « Attention aux messages que nous envoyons à nos enfants : ils construisent leur identité ». - « Nous recevons des messages identitaires...

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